IEL-ES abre 21 vagas voltadas para estágio e emprego formal

Estudantes | Foto: Freepik

O Instituto Euvaldo Lodi no Espírito Santo (IEL-ES) abre 21 vagas, a partir desta sexta-feira (25), voltadas para estágio de nível superior e para empregos de carteira assinada. As empresas contratantes estão nos municípios de Cachoeiro de Itapemirim, Cariacica, Serra, Vila Velha e Vitória.  

As chances são para os cursos de administração, análise de sistemas, ciência da computação, ciências contábeis, comunicação social, design gráfico, economia, engenharia de alimentos, engenharia mecânica, engenharia de produção, engenharia de software, marketing, pedagogia, publicidade e propaganda, sistemas de informação, técnico em elétrica, mecânica e mecatrônica.  

As bolsas de estágio variam entre R$ 750,00 e R$ 1.300,00 e podem ser complementadas com benefícios como auxílio alimentação, assistência odontológica e vale transporte.   

Para os estudantes dos ramos da tecnologia como análise de sistemas, ciência da computação, engenharia de software ou sistemas de informação, a Federação das Indústrias do Espírito Santo (Findes), oferece uma bolsa no valor de R$ 1.140,00. 

A Sinergia Elevadores está ofertando vagas para profissionais com ensino técnico completo. A empresa procura candidatos com formação em elétrica, mecânica, mecatrônica ou áreas afins. Dentre os benefícios oferecidos estão convênio médico, seguro de vida e ticket refeição.  

Atentando-se ao período de inscrição de cada empresa, os estudantes interessados devem acessar o site http://sne.iel.org.br/es para mais detalhes sobre as oportunidades.  

As vagas ficam disponíveis até alcançarem o limite de estudantes encaminhados. Após isso, as candidaturas são automaticamente encerradas.   

As entrevistas podem acontecer de forma on-line ou presencial. Neste último caso, os estabelecimentos seguem todos os protocolos recomendados pelo Ministério da Saúde. Em caso de dúvidas ou mais informações, os candidatos deverão entrar em contato através do e-mail iel-recrutamento@findes.org.br.

Por Maria Victória de Sant’Anna com a supervisão de Lorena Zanon 


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